今日,枣庄市博物馆东馆研学中心正式揭开帷幕,迎来了首批研学访客——光明路小学五年级的同学们。为充分发挥研学中心的文化传播与实践育人功能,博物馆精心策划了两场主题鲜明、形式多样的社教活动,让同学们在沉浸式体验中触摸传统文化脉搏,为研学中心的启用书写了精彩开篇。
“冬藏福至,手作留痕”冬至木质挂饰 时值深冬,传统节气冬至临近,为让同学们沉浸式感受节气民俗魅力,第一场研学活动聚焦冬至主题,开展了“冬藏福至,手作留痕”冬至木质挂饰制作活动。活动以手作为载体,将节气文化与实践体验深度融合,引导同学们在创作中探寻冬至传统韵味。 课堂伊始,社教老师带领学生走进展厅,结合馆藏的古代食器、节气相关民俗器物,讲解冬至的起源、演变及南北习俗差异;手工环节设置剪纸、用黏土捏水饺模型等活动,学生们亲手制作冬至主题木质挂件作品,沉浸式体验传统民俗。此次活动既激发了学生对传统文化的兴趣,也提升了他们的动手实践能力。

“木板生肖,拓印时光”十二生肖木板拓印
活动开场,社教老师结合投影课件,先向学生们介绍了木板拓印的非遗历史,以及十二生肖纹样在传统民俗中的吉祥寓意,以趣味问答互动引导学生了解“拓印如何让木板纹理‘跃’上红纸”。

进入实操环节,志愿者分组手把手指导:从示范“墨辊均匀蘸墨、沿木板纹理轻滚”的上墨技巧,到提醒“覆纸后需轻压四角再整体推平”的拓印要点,学生们戴着防护手套,专注尝试每一个步骤——有学生因墨量不均反复调整,也有小组互相分享“让生肖纹样更清晰”的小窍门。最终,每位学生都完成了红底黑纹的生肖拓印作品。

此次研学以“非遗技艺+生肖文化”为载体,既让学生亲手掌握了传统拓印的实操方法,也在互动体验中加深了对民俗文化的认知,实现了“实践育人”与“文化传承”的双重目标,也为校园与博物馆的社教联动积累了生动案例。

两场精彩的研学活动,为枣庄市博物馆东馆研学中心的启用画上了圆满的句号。此次活动不仅让同学们在实践中领略了非遗技艺的精妙与传统节气文化的深厚底蕴,更搭建起校园与博物馆协同育人的坚实桥梁。
未来,枣庄市博物馆东馆研学中心将持续深耕传统文化传播,推出更多优质研学活动,让文化传承在沉浸式体验中薪火相传,助力更多青少年厚植文化自信。